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Plan C LIVE: Éducateurs K-12 Maker

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Alors que le processus de réouverture de la vie publique et de l’économie fluctue dans les communautés locales, les écoles de la maternelle à la 12e année planifient comment et quand rouvrir leurs campus – y compris leurs espaces de création et leurs programmes de formation des fabricants. Le programme Plan C Live de cette semaine examine les défis auxquels les écoles et leurs enseignants sont confrontés et leurs stratégies pour rouvrir leurs écoles et leurs espaces de travail aux professeurs et aux étudiants.

Date: 30 juillet, 16h PDT / 19h EDT

Regardez en direct sur Make: YouTube ou inscrivez-vous pour rejoindre la conversation:

Rejoignez l’hôte Dorothy Jones-Davis de Nation of Makers et Dale Dougherty de Make: Community avec les panélistes suivants.

Jeff Solin est professeur d’informatique au lycée Lane Technical High School de Chicago. Il a développé le programme LT Makers qui enseigne la fabrication numérique. Il a également développé le Solin Flat Pack Face Shield, couvert dans Make et sur solinfaceshield.com

Janet Hollingswoth est directrice de Maker Experiences & Entrepreneurism à la Washington Leadership Academy, un lycée de Washington DC Auparavant, Janet était co-fondatrice de BLDG 61 à la bibliothèque publique de Boulder, Boulder CO.

Casey Shea agit en tant que coordinateur des programmes d’études du bureau de l’éducation du comté de Sonoma pour Maker Education et partenaire du Maker Educator Collective. Shea a déjà enseigné les mathématiques et le projet Make au lycée Analy à Sébastopol.

Adam Maltese est professeur agrégé et chaire Martha Lea et Bill Armstrong pour la formation des enseignants à l’Université de l’Indiana à Bloomington, qui étudie les STEM et la fabrication et prépare les enseignants du secondaire et est partenaire du Maker Educator Collective.

Nancy Otero est le directeur de l’apprentissage chez Make. Elle a été la directrice fondatrice de la conception d’apprentissage à Portfolio School, une école d’apprentissage basée sur des projets à New York. Elle était la co-fondatrice de Fab! Une organisation à but non lucratif au Mexique qui a travaillé pendant 6 ans dans la mise en place de programmes d’apprentissage basés sur la création et des projets dans les lycées mal desservis.

Rachel Blanks est un enseignant élémentaire et un éducateur passionné de fabrication de Dayton, OH.

James Martinez est un enseignant fondateur et directeur de Makerspace and Project Based Learning (PBL) à la Wye River Upper School de Centerville, MD et aide les étudiants et les professeurs à collaborer à la création de projets pratiques utilisant des outils de haute technologie et de basse technologie. Il a également enseigné les beaux-arts à l’Université du Delaware et au Delaware College of Art and Design.

Babur Habib | est co-fondateur de Portfolio School, basé à New York, un K-12 avec un objectif d’apprentissage basé sur des projets dont la mission est de doter les étudiants de l’agence, d’un sens du but et des compétences dont ils ont besoin pour façonner leur propre vie et contribuer à la vie des autres.

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Plan C en direct: collaboration sur les vaccins à déploiement rapide (RadVac)

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Avec une pandémie mondiale montrant peu de signes de ralentissement, la science citoyenne a acquis un nouvel objectif: un vaccin COVID-19. La possibilité d’un vaccin comme solution miracle à la pandémie occupe une place importante dans l’imaginaire public, incitant à la fois l’espoir et la peur. Et, alors que des milliards de dollars de fonds de développement affluent vers les grandes entreprises pharmaceutiques, des questions ont été soulevées quant à l’équité du processus et à l’efficacité des résultats de santé publique si un vaccin venait à être commercialisé. Un groupe de chercheurs biomédicaux a pris les choses en main et se concentre sur le développement rapide et le partage public de recettes de vaccins suffisamment simples pour être produites et administrées par des scientifiques citoyens individuels. Et ils le testent sur eux-mêmes.

Date: jeudi 13 août, 16h PDT / 19h EDT

Rejoignez la conversation sur Zoom ou regardez EN DIRECT sur Make: YouTube.

Cette semaine sur Plan C Live, les hôtes Dale Dougherty de Make: Community et Dorothy Jones-Davis de Nation of Makers s’entretiendront avec les membres de l’équipe impliquée dans le Rapid Deployment Vaccine Collaborative, ou RadVac, qui ont développé et auto-administré le DIY. vaccin.

  • Comment un groupe de scientifiques indépendants s’est-il réuni pour développer et partager un vaccin contre le COVID-19?
  • Que signifie l’approvisionnement ouvert d’un vaccin et qui pourrait l’utiliser?
  • Quel type de recherche l’équipe a-t-elle menée pour développer le vaccin?
  • Qu’ont-ils appris sur le virus grâce à ce processus?
  • Quelles sont les options potentielles pour voir si le vaccin est produit? Et pour qui?

  • EATON Démarreurs directs Rapid Link jusqu'à 6.6 A EATON RAMO-D04AI2S-C320S1
    Outillage ... Divers EATON, Démarreurs directs Rapid Link jusqu'à 6.6 A EATON RAMO-D04AI2S-C320S1Démarreurs directs Rapid Link jusqu'à 6.6 A
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Crowdfunding cool: jeux rétro bricolage, téléprésence mignonne et micro-imprimantes

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Nous recevons tellement de pitchs pour des projets de financement participatif. Ils affluent quotidiennement dans notre boîte de réception. Étant donné que le financement participatif est un peu un pari, il est toujours difficile de déterminer comment écrire sur ces projets, étant donné que beaucoup d’entre eux ne livreront peut-être jamais. Cool Crowdfunding est notre façon de partager certains de ceux qui attirent notre attention.

N’oubliez pas que certains des projets de financement participatif de nos précédentes collections Cool Crowdfunding peuvent encore être actifs! Revenez en arrière et vérifiez-les pour voir s’il y a quelque chose que vous ne devriez pas manquer.


Smartipresence: robot de téléprésence en carton

Voici un petit kit mignon qui vous permet de créer une plate-forme de téléprésence à l’aide de votre téléphone.

Trouvez-le sur Kickstarter.

8BitCADE XL – Un kit de jeu éducatif DIY.

Apprenez à coder vos propres jeux de style rétro avec ce kit éducatif amusant.

Trouvez-le sur Kickstarter.

EdBoard: création de circuits basés sur l’histoire pour les enfants

Apprenez des circuits à travers des histoires. Utiliser une approche plus conversationnelle et divertissante de l’enseignement de l’électronique.

Trouvez-le sur Kickstarter.

PrintPods – L’imprimante portable la plus avancée sur toutes les surfaces

Cette petite imprimante portable peut imprimer presque n’importe où. Peut-être pas la chose la plus pratique au monde mais toujours assez soignée.

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  • OOBEST 24 Pcs Café Mignon en Mousse EVA Motif Puzzle Ramper Tapis Bébé Jouets Jeux
    Mobilier d'intérieur Décoration Tapis et paillasson Tapis OOBEST, Wihobby - 100% neuf et haute qualité - Nom de l'article: Tapis de jeu pour bébé - Taille: 30 cm * 30 * 1cm (Taille unique) - Matériel: Eva - Couleur: Café beige (Identique à l'image) 1)Pas de livraison en Corse. 2)Expédition
  • OOBEST 12PCS Couleur Café Bébé Mignon Mousse EVA Puzzle Tapis Ramper Jouet Jeux
    Mobilier d'intérieur Décoration Tapis et paillasson Tapis OOBEST, Wihobby - 100% neuf et haute qualité - Nom de l'article: Tapis de jeu pour bébé - Taille: 30 cm * 30 * 1cm (Taille unique) - Matériel: Eva - Couleur: Café beige (Identique à l'image) 1)Pas de livraison en Corse. 2)Expédition
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Skillbuilder: Midi pour les fabricants |

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En 1982, Hayes a publié le modem 1200 bauds, Microsoft a publié MS-DOS 1.25 et l’interface numérique d’instrument de musique (MIDI) a été annoncée dans le magazine Keyboard par Robert Moog avec sa première implémentation dans le synthétiseur Sequential Prophet-600.

Bien que de nos jours, il soit peu probable que vous utilisiez un modem à 1200 bauds ou un MS-DOS précoce, vous pouvez toujours utiliser le MIDI pour connecter le Prophet-600 à un nouvel équipement actuellement vendu. Même en 2020, peu de fabricants envisageraient de produire autre chose qu’un synthétiseur ou une boîte à rythmes de fantaisie sans connectivité MIDI. Les normes numériques qui peuvent se comparer à ces 38 années de succès grand public sont rares.

Le MIDI est un protocole robuste et facile à comprendre. Les messages simples sont envoyés et reçus sans poignée de main ni accusé de réception. Bien que lent par rapport aux normes actuelles, dans le but d’envoyer des informations musicales, il fonctionne toujours efficacement pour toutes les applications sauf les plus exotiques. Compte tenu de la vitesse des microcontrôleurs modernes, la construction d’appareils MIDI est facile, bon marché et extrêmement satisfaisante. Une lecture rapide du marché Tindie pour les appareils MIDI souligne les idées créatives qui continuent d’exploser dans la communauté des fabricants.

Les créateurs peuvent également accéder à l’univers des surfaces de contrôle MIDI. Les contrôleurs de grille, les curseurs et les boutons, les boîtes à rythmes et même les contrôleurs de vent qui émettent du MIDI peuvent devenir des parties de projets qui peuvent n’avoir rien à voir avec la musique. Capturer et réutiliser leurs messages est une simple question de programmation. Pour comprendre ce que cela prendrait, examinons de plus près la norme elle-même.

Le MIDI combine une norme de messagerie, un protocole numérique pour envoyer ces messages et un schéma physique pour savoir comment câbler les systèmes entre eux. Cet article se concentrera sur la norme MIDI «classique» qui utilise des fiches DIN à 5 broches, et parfois des fiches TRS (tip-ring-sleeve) de ⅛ ”(3,5 mm), avec un schéma de connexion en boucle de courant. Le MIDI est également devenu populaire sur USB, mais c’est une approche pour un autre article.

En commençant par l’aspect physique des choses, le MIDI utilise un réseau de boucle de courant unidirectionnel. Cela signifie que l’envoi de 1 et de 0 se fait avec des changements de courant plutôt que de tension. La norme MIDI limite les signaux de boucle de courant à 5 mA et 5 V, de sorte que, de manière réaliste, les câbles MIDI peuvent facilement mesurer 6 mètres et peuvent plus que doubler avec des câbles de haute qualité. Le MIDI utilise également une technique de boucle de courant courante consistant à opto-isoler le système de réception pour éviter les boucles de masse et les pics de tension. Les circuits MIDI sont définis comme MIDI IN, MIDI OUT et MIDI THRU. OUT et THRU diffèrent uniquement en ce que THRU est câblé à IN et envoie tout ce qui est reçu.

Cette capacité à «enchaîner» les appareils MIDI est l’une des grandes fonctionnalités dont les utilisateurs MIDI bénéficient.

Bien que le câblage des circuits MIDI soit simple, plusieurs fournisseurs produisent des blindages MIDI peu coûteux pour Arduino (utilisables comme cartes de dérivation pour d’autres microcontrôleurs). Ces cartes fournissent généralement des connexions d’E / S série standard pour le contrôleur hôte et comprennent l’opto-isolateur et les fiches DIN.

Passant du physique, le MIDI fonctionne à 31250 bauds. Cette valeur a souvent frustré les utilisateurs car il est pour le moins rare de la trouver implémentée en dehors du MIDI. En réalité, ses origines ont un sens parfait. Les premières implémentations MIDI utilisaient couramment le remarquable microcontrôleur Intel 8051. Le 8051, au moins en 1982, utilisait un oscillateur XTAL externe avec 12 MHz comme valeur supportée la plus rapide. En interne, il a divisé ce signal par 12 pour obtenir une horloge de minuterie de 1 MHz. Si vous divisez 1MHz par 32 (2⁵), vous obtenez 31 250!

MIDI Messages

MIDI encode ses messages dans un octet d’état qui décrit le type de message, suivi de jusqu’à deux octets de données. Chaque trame de données a un bit de début (valeur 0,) et un bit d’arrêt (valeur 1,) pour une longueur totale de dix bits par octet envoyé. Les octets d’état ont un 1 comme bit le plus significatif (MSB) et les octets de données ont un 0 comme MSB.

Les messages peuvent être des messages de canal ciblant l’un des 16 canaux pris en charge MIDI (types: voix de canal, mode de canal) ou des messages système reçus par tous les appareils (types: commun au système, système en temps réel et exclusif au système.) Messages de canal codez le type de message sur les trois bits suivant le MSB et le canal cible sur les 4 bits les moins significatifs (LSB) de l’octet d’état. Les octets de données codent leur charge utile sur les 7 bits suivant le MSB.

Une description complète de tous les différents messages MIDI dépasse le cadre de cet article, mais cela vaut la peine de consulter quelques messages courants. Disons que nous voulons envoyer un message à un synthétiseur sur le canal 4 pour activer la note C3. (Avoir 7 bits pour encoder le numéro de note signifie que MIDI a une plage de 127 notes, de C-1 à G9.) Nous enverrions un octet d’état avec le canal et le type de message, un octet de données avec le numéro de note et un second octet de données avec la vélocité (la force avec laquelle la note est jouée). Si nous voulions changer la valeur d’un paramètre, comme la molette de modulation, nous enverrions alors un octet d’état, un octet de données avec le numéro de contrôleur et un octet de données avec la valeur de contrôleur que nous voulons définir.

Projets de construction

Tout comme décider d’utiliser un blindage MIDI au lieu de câbler votre propre interface, l’utilisation de bibliothèques MIDI comme celle de FortySevenEffects rend extrêmement facile la gestion de tous les détails techniques d’envoi et de réception de messages. Une fois les messages reçus, une structure de cas ou une chaîne d’instructions if sélectionne la logique à implémenter. L’envoi de messages ne nécessite qu’une seule commande.

Les messages MIDI avancés tels que la synchronisation / l’horloge MIDI et System Exclusive (sysex) sont tous pris en charge dans la bibliothèque FortySevenEffects. Mais les projets MIDI fantastiques peuvent ne nécessiter que quelques messages comme NoteOn et NoteOff ou un petit ensemble de messages ControlChange. Ignorez simplement les messages qui ne vous intéressent pas.

Tout capteur que vous pouvez attacher à un microcontrôleur peut devenir un substitut aux touches ou commandes d’un synthé ou aux pads d’une boîte à rythmes. Les croquis simples peuvent transposer des notes, créer des arpégiations, rediriger des messages ou toute autre opération que vous pouvez effectuer sur les messages MIDI.

En 2019, MIDI 2.0 a été annoncé, assurant l’avenir de la norme. La nouvelle norme sera rétrocompatible et prendra en charge les périphériques MIDI existants, assurant la viabilité des projets MIDI des fabricants pendant longtemps.


Qui n’aime pas une grille de pads avec des LED RVB? Quand j’avais besoin de créer un séquenceur 8 canaux × 8 pas pour mon effet méga-flamme BooshBeats.

Un séquenceur Arduino utilisant Novation Launchpad Pro

J’ai utilisé le MIDI pour parler dans les deux sens avec un Novation Launchpad Pro. Les pressions sur les boutons arrivaient sous forme de messages MIDI et je pouvais contrôler les couleurs des pads avec les messages MIDI sortants. La grille du Launchpad affiche visuellement le motif et me permet d’éditer les motifs existants et de créer de nouveaux motifs, même en jouant! J’utilise les boutons du haut, du bas et de gauche pour démarrer, arrêter, récupérer et stocker des modèles. Les boutons du côté droit sont utilisés comme écrans pour montrer au séquenceur en train de parcourir les étapes.

• Midi.org

• Sparkfun

  • VICTRON Fusible MIDI 100A/58V Victron
    Electricité Alimentation Convertisseur de tension VICTRON, Protége jusque 48V Indispensable pour une protection optimale de l'installation A placer sur le câble positif Dimensions : 8 x 12 x 42 mm Poids : 150g Fabricant : Victron (Pays-Bas)
  • VICTRON Fusible MIDI 40A/58V Victron
    Electricité Alimentation Convertisseur de tension VICTRON, Protége jusque 48V Indispensable pour une protection optimale de l'installation A placer sur le câble positif Dimensions : 8 x 12 x 42 mm Poids : 150g Fabricant : Victron (Pays-Bas)
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